Ketua LPBA DALWA Bagikan Metode Efektif Mengembangkan Kosakata Menjadi Jumlah Mufidah dalam kitab Muhawarah al-Haditsah

riyadlussholihin.net – Probolinggo – Lembaga Pengembangan Bahasa Arab (LPBA) Pondok Pesantren Riyadlus Sholihin menggelar diskusi ilmiah bertajuk “Cara Mengembangkan Kosakata Menjadi Jumlah Mufidah dalam Bingkai Muhawarah al-Haditsah” bersama Ketua LPBA Pondok Pesantren Darullughah Wadda’wah (DALWA), Ustadz Hasan Basri bin Muhammad, pada Sabtu malam Ahad, 1 Agustus 2026, bertempat di Mabna Mudir.

Kegiatan yang diikuti oleh para ustadz dan ustadzah ini dibuka dengan sambutan dari Kepala Pengurus Pondok Pesantren Riyadlus Sholihin, Ustadz H. Khafidz Ahmad Salim. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan harapan agar forum ilmiah tersebut menjadi sarana meningkatkan kompetensi para pendidik dalam mengembangkan metode pembelajaran bahasa Arab yang lebih efektif, komunikatif, dan mudah diterapkan kepada para santri.

Pada sesi utama, Ustadz Hasan Basri membagikan pengalaman panjangnya dalam dunia pendidikan bahasa Arab. Beliau menceritakan perjalanan awal ketika mulai belajar di Pondok Pesantren DALWA pada tahun 1982 serta pengalaman mendampingi para masyayikh yang semakin menguatkan keyakinannya bahwa keberhasilan belajar bahasa tidak hanya bergantung pada penguasaan teori, tetapi juga pada pembiasaan praktik secara berkelanjutan.

Dalam pemaparannya, beliau menegaskan bahwa tujuan pembelajaran bahasa Arab bukan sekadar mengkhatamkan kitab, melainkan membentuk kemampuan santri untuk mampu berbicara dan berkomunikasi menggunakan bahasa Arab secara aktif. Oleh karena itu, penguasaan kosakata (mufradat) harus diarahkan menjadi jumlah mufidah yang kemudian dipraktikkan dalam kegiatan muhawarah atau percakapan.

Beliau juga menjelaskan beberapa metode pembelajaran yang dapat diterapkan di kelas, di antaranya guru membaca teks Arab kemudian diikuti oleh santri, membaca beserta terjemahan secara bersama-sama, hingga latihan membaca yang dikombinasikan dengan penguasaan makna. Menurut beliau, metode menghafal tetap menjadi salah satu cara paling efektif, terutama bagi para pemula yang sedang membangun fondasi kemampuan berbahasa.

Selain itu, Ustadz Hasan Basri menekankan pentingnya latihan istima’ (menyimak bahasa Arab). Semakin sering santri mendengarkan percakapan bahasa Arab, semakin mudah mereka memahami, membaca, dan menggunakannya dalam komunikasi sehari-hari. Beliau juga mendorong para guru untuk menghadirkan suasana belajar yang aktif melalui latihan percakapan, pengembangan pola kalimat, serta penggunaan bahasa yang dekat dengan kehidupan santri.